Annexes
Annexe 1. Comment se crée un modèle mental ?
Partons du cas simple de l’individu isolé et voyons comment il apprend et, par là même, crée ses modèles mentaux. Un modèle distingue deux niveaux d’apprentissage :
- • Un premier niveau peut être représenté par un cycle en quatre phases qui est contextuel et inséparable de l’action :
- – Observation : l’individu vit une expérience dans un contexte particulier ;
- – Évaluation : en se fondant sur son expérience, il réfléchit et évalue ;
- – Conception : il déduit de ses réflexions des concepts abstraits et des généralisations ;
- – Mise en œuvre : il met ses nouvelles idées à l’épreuve en imaginant de nouvelles expériences.
- • Un second niveau d’apprentissage a lieu lorsque l’individu confronte les ...
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