Claudia Hauck
Neue Technologien und Pflegebildung – eine Annäherung
Zusammenfassung: Neue Technologien mit ihren vielversprechenden Möglichkeiten halten zunehmend Einzug in die Pflegebildung. Die Beschäftigung mit dem Thema zeigt ein komplexes Gebilde mit diversen Einflüssen und wechselseitigen Wirkungen sowie ernstzunehmenden Auswirkungen und Grenzen. Es kristallisiert sich heraus, dass der Einsatz neuer Technologien in der Pflegebildung noch erheblich unterbelichtet ist – sowohl im didaktischen Bereich als auch in Bezug auf das neue Pflegeberufegesetz. Die Anbahnung von Technikkompetenzen ist ein relevantes Bildungsziel und als umfassendes Querschnittsthema zu sehen, das Pflegende während der gesamten Erstausbildung und auch darüber hinaus ...
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