Stefan Kipf
II.1 Geschichte des altsprachlichen Literaturunterrichts
1 Begriffsklärung
Die Didaktik des altsprachlichen Unterrichts arbeitete noch bis zu Beginn des 21. Jahrhunderts nicht mit dem Begriff der Literaturdidaktik: „Eine ausgeführte L[iteraturdidaktik] des LU [i. e. Lateinunterrichts] existiert noch nicht“ (Nickel 2001, 194), da man die unterrichtliche Beschäftigung mit griechischer und lateinischer Originalliteratur bewusst nicht als Literatur-, sondern als Lektüreunterricht bezeichnet wissen wollte. Weil „das Ziel, antike Literatur zu vermitteln (im Extrem nur unter Verwendung von gedruckten Übersetzungen), […] zu eng gesteckt“ sei und der „Mehrdimensionalität des altsprachlichen Unterrichts nicht gerecht“ werde, plädierte Friedrich ...
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