KAPITEL 2 |Erziehung 4.0 – Medien in der Familie
Ein großer Irrtum ist es, anzunehmen, dass sich Medienerziehung lediglich auf die Nutzung von Computern und Smartphones bezieht, inhaltlich nur Kinder und Jugendliche betrifft und dass Eltern sich erst mit dem Thema beschäftigen müssen, wenn die Kinder über eigene Geräte verfügen.
Smartphone-Verbote für Eltern in Kindertagesstätten, vernetzte Spielsachen mit Videoüberwachung, Sprachassistenten, die jedes aufgezeichnete Wort auf amerikanische Server übertragen, und Kinder, die immer früher von ihren Eltern mit Geräten ausgestattet werden – Medien durchdringen unsere Gesellschaft, verändern sie, bereichern sie und stellen uns vor neue Herausforderungen.
Wir Autoren fassen es wie folgt zusammen: ...
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